宝应叶挺桥幼儿园:创新“1530”模式织密幼儿安全防护网

“轻轻拿、轻轻放，爱护桌椅我最棒!““不推挤、不争先，你先我后不慌张!”近日，宝应县茔挺桥幼儿园的活动室里，不时传出孩子们朗朗的安全儿歌，这是该园创新推行“1530”安全教育模式的生动场景。针对幼儿危险预知与自我保护能力较弱的特点，该模式通过碎片化、场景化的教育设计，将安全理念融入日常，为孩子们筑牢成长“安全屏障”。

“我们把安全教育拆成了‘小任务’，让孩子容易学、记得住、用得上。”该园负责人介绍，“1530”模式以时间为轴，串联起全时段安全引导:每次活动前1分钟，教师会结合活动内容，用儿歌、小游戏等幼儿喜闻乐见的形式做安全提醒。搬材料前教“轻拿轻放”，接水前讲“有序排队”，外出前玩“小火车排队”游戏，原本抽象的安全规则，变成了孩子们能理解、愿遵守的日常习惯。

每日离园前的5分钟，则是该园的“安全分享时刻”。教师会结合当天幼儿活动情况，和孩子们一起复盘“安全亮点”与“风险提醒”:“今天乐乐主动帮同伴扶稳小椅子，值得点赞!”“刚才有小朋友在滑梯上追逐，这样可能会摔跤哦!”同时，教师还会围绕“交通安全”“饮食安全”等主题展开小讨论，并在家长接领环节同步传递安全提示，让家园教育形成合力。

“最关键的是节假日放假前的30分钟，我们会集中'补牢’安全防线。”该负责人说，为避免安全教育出现“5+2=0”(工作日教育、周末失效)的问题，园方会针对假期特点开展靶向教育:夏季重点讲防溺水，冬季提醒防跌倒，结合时令传染病普及健康知识；通过安全视频、手势歌、情景模拟游戏，让防走失、防电防火等知识深入人心。同时，园方还会通过微信公众号、告家长书等渠道，向家长明确假期看护责任，推动安全教育从“园所”延伸到“家庭”。

如今，“1530”已成为叶挺桥幼儿园师生、家长熟知的“安全密码”。孩子们的安全意识明显提升，主动规避风险的行为越来越多；家长们也纷纷反馈，孩子会主动提醒“过马路要牵好妈妈的手”“不能玩插座”。“下一步，我们还会结合季节、节日的特点，不断丰富‘1530’模式的内容和形式，让安全成为孩子成长中最坚实的底色。”该园负责人表示。 刘冠霖 刘婷婷